learn

Tiếp thu kiến thức hoặc kỹ năng thông qua việc học tập hoặc trải nghiệm. Đây là thuật ngữ chung nhất để chỉ việc có được thông tin hoặc khả năng mới.

Dành thời gian và sự chú ý để tiếp thu kiến thức về một chủ đề cụ thể. Nó ngụ ý một nỗ lực chính thức và có chủ ý hơn so với việc học tập chung.

Học một kỹ năng hoặc chủ đề một cách thấu đáo đến mức bạn có thể sử dụng nó một cách hoàn hảo. Nó gợi ý việc đạt được mức độ thành thạo cao hơn so với việc chỉ đơn thuần là học.

Cố gắng để hiểu được một điều gì đó khó khăn hoặc phức tạp. Nó tập trung vào sự đột phá hoặc nhận thức về mặt tinh thần trong quá trình học tập.

Đạt được điều gì đó hữu ích hoặc có lợi thông qua nỗ lực. Nó nhấn mạnh vào lợi ích hoặc lợi thế thu được thay vì quá trình học tập.

Nhận được hoặc có được thông tin hoặc kỹ năng một cách thân mật. Đây là một sự thay thế thông thường hơn cho 'learn', thường được dùng trong hội thoại hàng ngày.

Tiếp thu kiến thức cụ thể bằng cách nhìn và hiểu văn bản viết. Nó thu hẹp phương pháp học tập vào việc tiêu thụ văn bản.

Học lại tài liệu để củng cố trí nhớ. Nó ngụ ý việc xem lại thông tin đã gặp thay vì học một điều gì đó mới.

Đăng ký chính thức để tham gia một khóa học. Nó mô tả hành động hành chính khi bắt đầu một chương trình học tập chính quy.

Tìm ra điều gì đó chính xác bằng cách sử dụng nghiên cứu hoặc tính toán. Nó nhấn mạnh một cách tiếp cận mang tính điều tra hoặc khoa học hơn để tìm hiểu các sự thật.

Được cung cấp hoặc được hướng dẫn bởi sự giáo dục hoặc giảng dạy. Nó đặt người học vào vai trò thụ động là được người khác dạy bảo.

Cố ý từ chối chú ý đến điều gì đó. Nó đại diện cho sự đối lập trực tiếp với việc học bằng cách chọn duy trì sự không hiểu biết.

Không dành đủ sự quan tâm hoặc chú ý đến một môn học. Nó ngụ ý sự thiếu trách nhiệm đối với quá trình học tập.

Không tận dụng được cơ hội để có thêm kiến thức. Nó gợi ý rằng việc học đã không diễn ra vì cơ hội đã bị mất.

Không còn sở hữu một kỹ năng hoặc kiến thức đã học trước đó. Nó mô tả sự đảo ngược của quá trình học tập theo thời gian.

Tạo ra một sự hiểu biết không chính xác về điều gì đó đang được học. Nó ngụ ý một sự thất bại trong quá trình học tập mặc dù đã cố gắng.

Khám phá hoặc được cho biết một sự thật hoặc mẩu thông tin mới. Nó thường được sử dụng để nhận tin tức hoặc phát hiện về một tình huống.

Nhận thông tin thông qua giao tiếp bằng lời nói hoặc văn bản. Nó đặc biệt ngụ ý rằng kiến thức đó được truyền đạt bởi một người khác.

Khám phá hoặc nhận ra một sự thật bằng cách nhìn vào bằng chứng hoặc quan sát. Nó gợi ý việc học được điều gì đó thông qua nhận thức thị giác hoặc các dấu hiệu rõ ràng.

Nhận ra sự thật hoặc tầm quan trọng của thông tin nhận được. Nó tập trung vào sự rõ ràng bên trong sau khi tìm hiểu một sự thật.

Tìm ra một sự thật chắc chắn thông qua điều tra hoặc logic. Nó ngụ ý một nỗ lực tích cực và mang tính kết luận hơn để khám phá sự thật so với việc chỉ đơn thuần biết được nó.

Có được thông tin cụ thể mà trước đây chưa biết. Nó nhấn mạnh việc bổ sung dữ liệu mới vào nền tảng kiến thức của một người.

Không chú ý đến thông tin mới vừa được khám phá. Đó là một hành động cố ý né tránh những sự thật đã biết được.

Không nhận thấy hoặc không được thông báo về điều gì đó quan trọng. Nó mô tả một sự thất bại vô tình trong việc biết được thông tin.

Không nhận thấy một mẩu thông tin, thường là do tình cờ. Nó gợi ý rằng sự thật đó đã có sẵn để biết được nhưng đã bị bỏ qua hoặc quên mất.

Ghi nhớ thông tin chính xác như khi nó được trình bày. Đây là thuật ngữ tiêu chuẩn cho việc học vẹt hoặc ghi nhớ lặp đi lặp lại.

Nhận ra thông qua trải nghiệm rằng hành vi hoặc thái độ của mình phải thay đổi. Nó thường ngụ ý một sự nhận thức cá nhân sau một sai lầm hoặc một tình huống khó khăn.

Hiểu đầy đủ lý do cho một sự thay đổi cần thiết trong hành vi. Nó nhấn mạnh vào sự chấp nhận sâu sắc về mặt tinh thần đối với một bài học thay vì chỉ là bản thân trải nghiệm đó.

Quyết định kiên quyết thay đổi cách thức của mình dựa trên những gì đã học được. Nó ngụ ý một cảm giác quyết tâm và mục đích sau một trải nghiệm.

Tiếp tục với hành vi tương tự mặc dù đã có một trải nghiệm đáng lẽ phải dạy cho một bài học. Nó đại diện cho một sự thất bại trong việc tiến hóa hoặc thay đổi.